رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم بر لزوم مقابله با تهاجم فرهنگی با ریلگذاری صحیح در حیطه علم و اخلاق تاکید کردند.
حضرت آیتالله حسینی بوشهری«دامت برکاته» در دیدار با مسئول حراست دانشگاه آزاد اسلامی ، افزودند: توسعه علمی جزو افتخارات و برگ برندههای یک کشور است؛ علم یک اعتبار ذاتی دارد و مرزی برای آن وجود ندارد. بنابراین حرمت عالم باید حفظ شود.
ایشان تشکیل دانشگاه آزاد اسلامی در آن سالها را کمکی برای گسترش دانش در کشور توصیف و خاطرنشان کردند: در اینجا یک پسوند اسلامی وجود دارد که یعنی ما با جهتگیری اسلامی این دانشگاه را راهاندازی کردیم و بهعبارتدیگر اینجا باید صبغه اسلامی داشته باشد.
وظایف شما بهعنوان حراست محدود و دارای مرزبندی است، ولی این مرز را باید بهخوبی پاسداری کنید و مطمئن باشید که در بخشهای دیگر هم تاثیرگذار خواهد بود.
عضو هیات رییسه مجلس خبرگان رهبری، حقالناس را مهم برشمردند و اظهار داشتند: سعی کنید حق کسی بیجهت ضایع نشود؛ روی هر گزارشی که به شما داده میشود تحقیق کنید و به یکی دو گزارش اکتفا نکنید؛ چرا که آبروی هر فردی دارای اهمیت است.
آیت الله حسینی بوشهری، اداره بهتر کشور را در گرو خروجیهای مراکز علمی دانستند و خاطرنشان کردند: اگر نمایندگان مجلس، وزرا و مجموع مسئولان را نگاه کنید خواهید دید که اکثر آنها از فارغالتحصیلان کشور خودمان هستند و کشور دست اینها سپرده شده است؛ خوب عمل کنند یا بد.
ایشان مسئولیت تربیتیافتگان در نظام آموزشی کشور را بسیار سنگین دانستند و خاطرنشان کردند: کسانی که در این مجموعه و در این کشور تربیت میشوند، وابسته به نظام جمهوری اسلامی هستند، نظامی که اینهمه شهید داده است، ما وارث خون شهدا هستیم؛ کسانی مانند شهید بهشتی، شهید مطهری و دیگران.
ایشان در انتها به نقش ارشادی حراست اشاره کردند و اظهار داشتند: الزاما از شما انتظار برخورد سلبی نیست، زیرا آن خط آخر است.
آیت الله حسینی بوشهری با بیان اینکه فطرت انسانها پاک است، تاکید کردند: اگر این نقش هدایتی درست و دقیق اجرا شود، گاهی اصلاً به برخورد نیاز نمیشود.
ایشان آینده را روشن توصیف کردند و گفتند: همه ما میخواهیم کسانی را تربیت کنیم که محقق آرمانهای بلند امام خمینی(ره) و رهبر معظم انقلاب باشند؛ البته ما در حوزه وظیفهای داریم و شما در دانشگاه وظیفه دیگری اما باید متناسب با آموزههای دینی نیروهایی در این تراز تربیت کنیم.
دیدگاهها
خوراکخوان (آراساس) دیدگاههای این محتوا